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2022-10-07 发布于江苏

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错账更正方法; 本节课任务：;一、创设场景，引出课题;一、创设场景，引出课题;二、任务驱动，新课讲解 ;（2）各种方法分别应在什么情况下使用？即每种方法适用范围。 ;2、检验效果，讨论归纳，初步感知;任务一：

案例１：会计王强在登账簿时，误将100，000写成10，000。

案例2：会计王强在登账簿时将“三个月”误写成了“四个月”;2、检验效果，讨论归纳，初步感知;任务二：

沃尔玛集团收到明湖集团前欠货款70200元，记账后发觉记账凭证和账簿统计中会计科目无误，只是所记金额为70020元。

借：银行存款 70020

贷：应收账款—明湖集团 70020;详细操作：;2、检验效果，讨论归纳，初步感知;任务三：

沃尔玛集团收到明湖集团前欠货款70200元。记账后发觉记账凭证会计分录记为：

借：银行存款 70200

贷：应付账款—明湖集团 70200;借：银行存款

贷：应付账款—明湖集团;2、检验效果，讨论归纳，初步感知;任务四：

沃尔玛集团收到明湖集团前欠货款70200元，记账后发觉记账凭证和账簿统计中会计科目无误，只是所记金额记为7元。

借：银行存款 7

贷：应收账款—明湖集团 7; 借：银行存款

贷：应收账款—明湖集团;过关规则：每次抽取其中一信封中任务（共五个信封），面试者选答，每答对一题得10分。答错者不扣分，其它组可补充。

任务：先指出以下错账更正方法，然后更正错账。

;信封一：;信封二：;信封三：;信封四：;信封五：;四、归纳小结;五、布置作业，升华提升;;

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